TES FORMATIF I
1. Tujuan Ilmu Budaya Dasar
adalah :
a. Mengembangkan kepribadian
mahasiswa dengan cara memperluas wawasan pemikiran serta kemampuan kritikalnya
terhadap masalah-masalah budaya, sehingga daya tangkap, persepsi dan penalaran
mengenai lingkungan budaya manusia dapat menjadi lebih halus dan manusiawi.
2. Secara sederhana Ilmu
Budaya Dasar didefinisikan sebagai :
b. Usaha yang diharapkan
dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep
yang dikembangkan untuk mengkaji masalah-masalah manusia dan kebudayaan.
3. Dengan mempelajari Ilmu
Budaya Dasar, para mahasiswa diharapkan dapat menemukan:
d. Berbagai sikap, nilai,
harga diri dan sifat kemanusian yang sangat bermanfaat untuk memperdalam dan
memperluas persepsi, tanggapan, wawasan dan penalaran sehingga mampu memperluas
budi nurani.
4. Ilmu Budaya Dasar sebagai
salah satu komponen MKDU yang secara khusus bertujuan untuk menghasilkan warga
Negara sarjana Indonesia dengan kualifikasi, seperti :
a. Berjiwa pancasila sehingga
segala keputusan serta tindakannya mencerminkan pengalaman nilai-nilai
pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi, yang mendahulukan
kepentingan nasional sebagai sarjana Indonesia.
5. Istilah Ilmu Budaya Dasar
dikembangkan pertama kali di Indonesia sebagai pengganti istilah Basic
Humanities yang berasal dari istilah bahasa Inggris The Humanities. Dengan
demikian bisa dikatakan bahwa :
a. The Humanities berkaitan
dengan nilai-nilai, yaitu manusia sebagai homo humanus atau manusia berbudaya.
6. The Humanities dibatasi
sebagai pengetahuan yang mencakup disiplin :
a. Seni dan filsafat
7. Masalah budaya adalah :
b. Masalah mengenai perubahan
sitem nilai budaya
8. Masalah kemanusian adalah
:
b. Masalah mengenai akibat
negative dari perubahan system nilai budaya.
9. Manilik dua masalah pokok
yang dapat dikaji dalam mata kuliah Ilmu Budaya Dasar Nampak dengan
jelas bahwa :
jelas bahwa :
c. Manusia mempunyai hubungan
yang serasi dengan alam sekitarnya.
10. Dengan tujuan sebagaimana
tercantum dalam nomor 1 di atas, maka setiap mahasiswa diharapkan dapat:
a. Lebih mengerti dan
menghayati akan arti dan makna cinta kasih sesamanya.
11. Ilmu Budaya Dasar (9IBD)
digolongkan ke dalam Mata Kuliah Dasar Umum (MKDU) yang pada dasarnya merupakan
mata kuliah …...di
perguruan tinggi, negeri dan swasta.
a. Wajib
12. Materi yang diajarkan oleh
mata kuliah IBD yang pokok adalah tentang :
b. Manusia dan kebudayaannya
13. The Humanities berusaha
untuk memanusiawikan manusia, maksudnya adalah :
b. Manusia itumengerti dan
memahami budaya yang melingkupinya
14. Salah satu pokok bahasan
yang dipakai sebagai bahan pertimbangan untuk menentukan ruang lingkup kajian
IBD, adalah
a. Aspek kehidupan yang
terkait dengan kemanusiaan dan budaya
15. IBD dapat digolongkan
(merupakan bagian dari ) dalam ilmu pengetahuan :
c. Budaya( the humanities )
TES FORMATIF II
1. Sebagai mahluk ciptaan
Tuhan yang paling sempurna manusia dilengkapi oleh penciptanya dengan akal,
perasaan dan kehendak yang terdapat didalam jiwa manusia. Daya rasa (perasaan)
di dalam diri manusia itu ada dua macam, yaitu :
d. Perasaan inderawi dan
perasaan rohani
2. Perasaan rohani adalah
perasaan luhur yang hanya terdapat pada manusia, seperti dibawah ini, kecuali :
c. Perasaan takut
3. Seseorang merasa senang
atau puas apabila ia dapat mengetahui sesuatu, sebaliknya tidak senang atau
tidak puas apabila ia tidak berhasil mengetahui sesuatu. Hal ini berkaitan
denga perasaan luhur yang terdapat pada manusia yaitu :
b. Perasaan estis
4. Seorang merasa senang
apabila ia melihat atau mendengar sesuatu yang indah, sebaliknya timbul
perasaan kesal apabila tidak indah. Hal ini berkaitan dengan perasaan luhur
yang terdapat pada manusia yaitu :
b. Perasaan estetis
5. Apabila seseorang memiliki
kelebihan pada dirinya, ia merasa tinggi, angkuh dan sombong, sebaliknya
apabila ada kekurangan pada dirinya ia merasa rendah diri. Hal ini berkaitan
dengan perasaan luhur yang terdapat pada manusia yaitu :
a. Perasaan diri
6. Pengertian kebudayaan
meliputi bidang yang seluas-luasnya seolah-olah tidak ada batasnya. Secara
praktis kebudayaan adalah :
a. System nilai dan gagasan
utama
7. Hakekat kebudayaan
terwujud dalam tiga system kebudayaan yaitu :
b. System teknologi, system
ideology dan system social
8. Sistem ideologi meliputi :
d. Etika, norma, adat
istiadat, peraturan hukum
9. Kebudayaan adalah kompleks
yang mencakup pengetahuan, kepercayaan, kesenian, moral, hokum, adat istiadat
dan kemampuan-kemampuan lain serta kebiasaan-kebiasaan yang didapat oleh
manusia sebagai anggota masyarakat. Merupakan definisi kebudayaan menurut :
a. E.B.Tylor
10. Menurut Selo Sumarjan,
kebudayaan adalah :
a. Semua hasil karya, rasa
dan cipta masyarakat
11. Menurut Mslville J.
Herkovits ada empat unsure dalam kebudayaan, yaitu :
a. Alat-alat teknooologi,
system ekonomi, keluarga dan kekuatan politik
12. Culture Universal menurut
C. Kluckhon yaitu :
a. Sistem religi, organisasi
kemasyarakatan, system ilmu pengetahuan. System mata pencaharian hidup dan
system ekonomi, system teknolohi dan peralatan, bahasa, kesenian
13. Manusia yang memiliki
kecerdasan pikiran dan perasaan yang luhur sadar, bahwa diatas kekuatan dirinya
terdapat keukuatan lain yang maha besar. Sehingga manusia takut, dan
menyembahnya. Adalah salah satu unsure kebudayaan yang merupakan produk manusia
sebagai :
b. Homo religious
14. Bersumber dari
pemikirannya yang cerdas dan dibantu dengan tangannya yang dapat memegang
sesuatu dengn erat, manusia dapat membuat dan mempergunakan alat. Dengan
alat-alat ciptaannya itulah manusia dapat lebih mampu mencukupikehidupannya
dari pada binatang. Adalah salah satu unsure kebudayaan yang merupakan
produkmanusia sebagai :
a. homo aesteticus
15. Menurut dimensi wujudnya,
kebudayaan mempunyai tiga wujud yaitu :
b. Kompleks gagasan, kompleks
aktivitas dan wujud sebagai benda
16. Semua unsur kebudayaan
dapat dipandang dari sudut ketiga wujud masing-masing. Kompleks gagasan dari
system religi adalah :
a. Pemikiran tentang Tuhan,
tentang sorga dan neraka
17. Kompleks aktivitas dari
sitem ekonomi adalah :
c. Kegiatan jual beli
18. Wujud sebagai benda dari
sistem kesenian adalah :
b. Barang-barang hasi seni
seperti, ukiran, ukisan
19. Cultural
universal dapat dijabarkan menjadi bagian yang lebih kecil. Misalnya cultural
universal dari pencarian hidup ekonomi, anatar lain mencakup kegiatan seperti
pertanian, pertenakan, perdagangan. Bagian yang lebih kecil itu disebut :
b. Trait
20. Trait-compleks dari
kegiatan pertanian adalah seperrti dibawah ini, kecuali :
d. Alat bajak
21. Dalam bahasa Inggris
kebudayaan disebut culture berasal dari kata colere dalam bahasa Yunani berarti:
a. Mengerjakan tanah
22. Kebudayaan antara lain
berarti keseluruhan gagasan dan karya manusia yang harus dibiasakan dengan
belajar beserta keseluruhan dari hasil budi perketinya, ini pengertian
kebudayaan menurut:
c. Koentjaraningrat
23. Bila kebudayaan asli cukup
kuat, pengaruh kebudayaan luar lemah maka:
a. Kebudayaan asli tetap
bertahan
24. Konsekwensi Indonesia yang
terletak pada posisi silang terhadap kebudayaan adalah :
a. Menghilangkan kebudayaan asli
25. Yang tidak termasukwujud
kebudayaan badaniah (material) dibawah ini adalah:
b. Bersifat lebih abstrak
26. Kesenian adalah hasil
manusia sebagai:
a. Homo aesteticus
27. Pencampuran antara dua
atau lebih kebudayaan, tetapi unsure-unsur kebudayaan yang tercampurkan masih
nampak ini disebut:
b. Akulturasi
28. Membentuk kebudayaan
nasional dengan jalan menghilangkan kebudayaan suku bangsa suatu hal yang tidak
mungkin dilakukan, dan hal ini bertentangan dengan semboyan:
c. Bhineka tunggal ika
29. Bahasa Indonesia makin
membudaya dalam kalbu bangsa Indonesia dal demikian dimungkinkan dengan adanya
saran komunikasi yang cukup baik dan efektif seperti dibawah ini,kecuali:
a. Penerangan masuk desa
30. Mewujudkan kebudayaan
nasional melalui sosialisasi nilai-nilai Pancasila dapat dilakukan seperti :
b. Melaksanakan pertujukan-pertujukan
31. Manusia dinyatakan
mempunyai tiga taraf dalam kehidupannya, yaitu:
d. karya
32. Francis L.K Hsu, seorang
ahli psikologi AS keturunan Cina, dalam tulisannya Psychological Homeostatis
mengemukakan bahwa jiwa manusia dapat kita bagi menjadi 8 daerah, yang
menunjkkan tingkat kesadaran terhadap diri dan lingkungan. Jika diringkas maka
8 daerah tersebut dapat dibagi 3 yaitu :
1. Daerah subconcius atau
unconsiud : daerah tak/sub sadar
2. Daerah conscious : daerah
sadar
3. Daerah supra conscious :
daerah supra-sadar (supra natural)
Dengan berdasarkan pada pembagian
menjadi tiga bagian tersebut, maka tingkah laku kita sehari-hari akanlebihj
banyak terjadi pada daerah :
c. Dua
33. Dengan berdasar pada fakta
yang diyakini bahwa manusia pertamayang dicipta Tuhan menyanggupi untuk
mengemban misi Tuhan di dunia ini, maka :
d. a,b dan c benar
34. Herkovits dan Malinowski
merupakan dua orang ahli antropologi yang menganut pandangan cultural
determinan yang beranggapan bahwa :
c. Kebudayaan yang dimiliki
masyarakat menentukan hal-hal pokok saja dalam masyarakat tersebut
35. Jika dikaji dari asal kata
bahasa sansekerta, kebudayaan itu
a. Berasal dari kata budhayah
yang berarti akal atau budi
